未成年人家庭保护 禁止暴力依法当好监护人

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  带着孩子的外地务工家属。

   在《未成年人保护法》中规定的家庭、学校、社会、司法四个方面的保护，把家庭保护放在第一位。为促进孩子健康成长，新修订的《未成年人保护法》对如何履行监护人职责、实施家庭保护作了规定。

    依法做好监护人

    小城（化名）2岁时父母离异，法院判决小城由父亲抚养。可父亲从不管他，母亲也不来看他，他从小与爷爷相依为命。爷爷去世后，小城便和父亲住在一起。不久，父亲把他赶出家门，他变得无家可归。在律师的帮助下，小城把他的父母告上法庭。

    据记者了解到，不少家长对“监护人”一词感到陌生。相关资料称，监护是民法中的一项制度，是对不具有行为能力的人或不完全具有行为能力的人设立保护人。

    按照《未成年人保护法》的规定：“父母或者其他监护人应当依法履行对未成年人的监护职责和抚养义务。”

    长江大学法学教授徐前权称，父母要对未成年孩子的人身、财产以及其他合法权益进行监督和保护。如果父母没有监护能力，依法由其他人担任监护人。外出务工或者其他原因不能履行对孩子的监护职责，新修订的《未成年人保护法》特别规定“应当委托有监护能力的其他成年人代为监护”。但并不意味着可以对孩子撒手不管，依然要承担抚养孩子的费用，孩子的抚养教育是父母不可推脱的法定责任。

    创造和睦家庭环境

    据一项调查表明，不少城市闲散未成年人最终走上犯罪道路源于家庭关系不好。专家称，充满人情味的家庭环境，可以使孩子从小就感受到家庭的温暖，懂得关心、爱护他人，同时也是孩子各种能力得以充分发展的最佳环境。新修订的《未成年人保护法》强调“父母或者其他监护人应当创造良好、和睦的家庭环境”。

    已有孩子的夫妻吵架，受伤害的一方是谁？针对该问题，记者随机在街头采访了我市城区不少市民。他们纷纷表示，如果夫妻发生冲突，受伤害最大的是孩子。

    家长是孩子生存和发展的活环境，不仅仅是外部影响，更是心灵的抚育。因此，家长要为孩子创造良好、和睦的环境。

    禁止使用家庭暴力

    家庭中侵害孩子的人身权利表现为家庭暴力。据了解，这种行为较为普遍。


    有些家长认为“孩子是父母的，打自己的孩子是天经地义的”;“打孩子是家庭内部的事，‘外人’没有权利干涉”;“打孩子是为了孩子好，打孩子的父母没有过错”等等。

    据一项调查显示，在家被“经常打骂”的孩子，具有冷酷、暴躁、自卑等不良性格特征，其后果是：孩子对父母产生排斥心理，体会不到家庭的温馨，容易结交不良伙伴。这样的孩子，一半以上会选择“离家出走”。

    因此，新法增加了“禁止对未成年人实施家庭暴力”条款，站在保护未成年人人身权和人格尊严的立场上，对固有的“棍棒出孝子”、“不打不成材”观念的否定。

    家长应从保护孩子的权益以及孩子长远发展的角度考虑，多学一些管教孩子的艺术，改变自身的教育行为，会收到比打孩子好得多的效果。

    重视未成年人家庭保护做到“全程、全面”
    全程——“在干中学”

    “未成年人在成长过程中，不同的时段所需要的教育方法不同，这就要求，家长在不同的时段学习适合孩子的教育方法。”专家指出，家庭教育是一件长期的工作，学习家庭教育知识的过程更是一个日积月累的过程，切不可“吃快餐、走捷径、求速成”。

    另外，家长在没有经验的情况下对孩子进行教育，不是学好了再干，而是要“在干中学”。学习晚了是“落课”，容易造成问题的积重难返，学习中断了是“缺课”，容易诱发新的问题产生。


    全面——各方面教育

    未成年人的成长需要在各个方面进行教育，因此，家长学习家庭教育知识的目的、内容等各个方面要求全面。家长要认识到，老师都只能是通过例题在教授学生方法，而不能代替学生解题;任何好的家庭教育方法只能帮助你提高能力，而不能代替你解决家庭教育中的具体问题；其次，还要掌握正确的家教观念。

    再次，他人的经验只是一些“例题”，如果不能有序、有效、有针对性地吸收，就不能产生作用。学习他人的经验不是为了欣赏别人，不是用别人的成功来显示自己的不足，而是要从中找到弥补自己不足的方法，让自己增加实力，可以使自己走适合自己的路获得成功。

    荆州市未成年人社会保护中心负责人介绍，为落实《荆州市未成年人社会保护实施方案》，高效整合多方资源，发动社会参与未成年人社会保护，及时、便捷地为未成年人解决实际困难和问题，促进未成年人健康成长，进一步完善未成年人社会保护体系，建成了以“12355”热线电话和网站为主要载体的服务平台，以建立困境未成年人“发现、处置、保护”机制。

    链接

    家庭保护的社会学思考——
    未成年人的家庭保护，是社会和谐发展之必需

    在社会学看来，“社会是人与自然之间、人与人之间双重关系的复合体。这种复合体的成员一代一代地延续着，由个人的生命周期而发生新陈代谢，这种复合体是以生产活动中相互关系为基础，多个部分与多种要素构成的具有独立性的统一体。”

    在社会运行中，人是最基本、最具活力、也是最可宝贵的要素，人的生存状况以及人的自身素质的全面、协调发展，是一个社会全面、和谐发展的基础。未成年一代具有怎样的生存环境和发展的素质，将预示着未来社会可能达到的水平。

    保护未成年人，是社会统一体运行中的组成部分，家庭作为最基层的社会组织对未成年人实施有效保护，是社会和谐发展之必需。